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El PAPEL DEL EDUCADOR EN UNA CLASE ORGANIZADA POR RINCONES

       La sensación que da a primera vista una clase organizada por rincones es de continuo movimiento: unos niños se revuelcan sobre la alfombra, otros se disfrazan en animada conversación, aquellos hacen juegos de construcción, éstos miran y comentan entre ellos unos libros de...

Cómo secuenciar los contenidos educativos

A la hora de programar las actividades díarias nos encontramos con el problema de como secuenciar, como cortar y estructurar esos contenidos que por ley tenemos que dar a nuestros niños durante el curso escolar (cuando hablo de contenidos me refiero a los que marca...

INFORMACIÓN PRESENTACIÓN DE PRUEBAS LIBRES 2015, EN CANTABRIA

Hoy, VIERNES, 6 DE FEBRERO DE 2015, se ha publicado en el BOC NÚM. 25, la convocatoria para la presentación de las Pruebas Libres para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior en la Comunidad Cantabra.El plazo de matriculación para las Pruebas...

LA HIPERACTIVIDAD EN EL NIÑO

Un niño hiperactivo no es sólo un niño "movedizo", travieso o que no puede estar parado ni un  segundo. El trastorno de hiperactividad con déficit de atención es un desorden muy serio que sufren muchos niños y angustia a no pocos padres.A veces se lo...

¿Está mi título “Homologado”?

Actualmente, esta es la pregunta de moda entre tod@s aquellas personas que, por diferentes motivos o causas, se han visto obligadas a abandonar sus estudios y, después de pasado un largo tiempo, deciden retomarlos realizando cursos con la intención de obtener un diploma que les...

Improvisar un bozal para perros

Por lo general, los perros que llegan a una consulta lo hacen con sus amos, lo que facilita el proceso de exploración, del mismo modo que  en la clínica dispondrán del equipo y material necesario para manipular al animal con total seguridad.Sin embargo, en ocasiones,...

EL REFORZAMIENTO POSITIVO

        El reforzamiento positivo consiste en administrar una recompensa cuando se ha producido una conducta determinada. El premio recibe el nombre de reforzador.       Se trata específicamente de reforzar la aparición de conductas adecuadas con algo que tenga mucho valor para el niño, ya sean objetos...